Теорија везивања и веза између родитеља и деце
Тхе теорија везивања је теорија која је рођена пре једног века, конкретно у 1907. години, да објасни индивидуалне разлике (такође назване стилови везивања) о томе како људи размишљају, осећају и понашају се у међуљудским односима.
Концепт "везаности" односи се на емоционалне везе које људи обликују са другим људима током свог живота , прво са родитељима, а потом са својим пријатељима, њиховим партнером, њиховим партнерима и њиховом дјецом.
Почетак: Теорија зависности Бовлби-а
Постоје различити ставови о овој теорији, али најпознатији је он Џон Бовлби, који је сматрао оца теорије везивања. Он то мисли Прилог почиње у детињству и наставља се током живота , и потврдио да постоје системи бихевиоралне контроле који су урођени и неопходни за опстанак и ширење људских бића.
Системи везивања и истраживања су централни за њихову теорију, пошто од веома мала деца имају урођено понашање које их доводи да желе истражити нове ствари, али када се осећају у опасности или уплашене, њихова прва реакција је тражити заштиту и сигурност вашег главног старатеља.
"Чудна ситуација" и врсте везивања према Мари Аинсвортх
Бовлби је поставио темеље теорије, али још једна важна личност у истраживању везивања је Мари Аинсвортх, један од најистакнутијих психолога за допринос овој теорији. Аинсвортх је такође мислио да су системи контроле постојали, али је отишао мало даље и предложио свој концепт "чудне ситуације", с којим је додао у теорију везивања три стила понашања: Наравно, Инсецуре-Еволутионари е Несигурно-амбивалентно. Касније, други аутори су идентификовали друге врсте везивања, као што је анксиозна везаност или неорганизовани прилог.
Врсте прилога
Чудна ситуација се односи на лабораторијски процес у којем се дете проучава у интеракцији са својом мајком и са чудном одраслом особом, односно у ситуацији са неким ко није познат. Резултати Аинсвортхове лонгитудиналне студије доводе до закључка да:
- Тхе врста сигурног везивања Карактерише се зато што дете тражи заштиту и безбедност мајке и стално бива. Мајка је обично љубавна особа и показује се и стално је емотивна, што дозвољава дјетету да развије самопосмиљење и позитивно самопоуздање. У будућности, ови људи имају тенденцију да буду топли, стабилни и са задовољавајућим међуљудским односима.
- Тхе тип избегавања Одликује се због тога што је мали подигнут у окружењу у којем најближи неговатељ престане стално присуствовати потребама заштите тог другог. Ово је контрапродуктивно за развој детета, јер му не помаже да стекне осећај самопоуздања који ће му требати касније у животу. Стога, деца (и одрасли, такође, када су одрасли) осећају се несигурно и расељена искуствима напуштања у прошлости.
- Тхе врста амбивалентног везивања Карактерише се због тога што ови људи реагују на раздвајање великом патњом и често мијешају своја везана понашања протеста и константног беса. То је зато што нису правилно развили неопходне емоционалне вештине, нити су имали очекивања поверења или приступа неговатељима.
Четири врсте везивања према Хазану и бријачима
Касније, током 1980-их, Цинди Хазан и Пхиллип Схавер проширила теорију везивања на љубавне односе одраслих . Ови идентификовани су четири стилова додира: сигуран прилог, анксиозна забринутост, неовисна независност и неорганизована зависност.
1. Сецуре аттацхмент
Они су одрасли који представљају позитивније виђење себе и њихових међуљудских односа . Они нису забринути због приватности или независности, јер се осећају безбедним.
2. Забринутост-анксиозна везаност
Они су људи који често траже константно одобрење од других и континуирани одговор пар . Стога, они су зависни, неповерљиви појединци и имају непопустљиву слику о себи и њиховим међуљудским односима. Они имају висок ниво емоционалног изражавања и импулсивности.
3. Прихватање неовисно од избјегавања
То су појединци који обично се изолују јер се не осећају угодно у интимности са другим људима , тако да су веома независни. Они себе виде као самоодрживе и без потребе за блиским односима. Они обично сузбијају своја осећања.
4. Неорганизован прилог
Одрасле особе са неповерљивим везама они су окарактерисани јер имају контрадикторна осећања у њиховим међуљудским односима . То јест, можда осећају и жељу и непријатности са емоционалном интимношћу. Они се обично сматрају мало вриједнима и неповерења другима. Као и претходни, они траже мање интимности и често потискују своје емоције.
Основни принципи за безбедну везу између родитеља и дјетета
Јасно је да, како су показале многе истраге, став родитеља према деци бит ће одлучујући када је у питању развој њиховог детета . Због тога родитељи треба бити опрезни када третирају своју дјецу и требају имати стрпљење да одрасте здраво и са јаком особом ради рјешавања ситуација које могу настати у будућности.
Укратко, важно је да родитељи покушају:
- Разумијевати дечје сигнале и начин на који комуницирају
- Створити базу сигурности и повјерења
- Одговарај на своје потребе
- Обухватите га, милујте га, показујте му наклоност и играјте с њим
- Водите рачуна о свом емотивном и физичком благостању, јер ће утицати на понашање према вашем детету
