6 фаза детињства (физички и психички развој)

Април 5, 2024

Детињство је фаза живота која иде од рођења до младости. Међутим, унутар ове фазе постоје и различити моменти који означавају ритмове развоја детета, физички и психички.

Зато је то могуће разликовати између различитих фаза детињства . Ово је класификација коју и психологи и здравствени радници уопште имају на уму да разумеју како људи размишљају, осећају и делују када прођу кроз прве године живота.

Фазе детињства

Затим ћемо кратко прегледати ове фазе детињства и физичке и менталне промене које се јављају у пасусу од једног до другог.

Међутим, морамо имати у виду да су границе између ових фаза дифузне и да се увек не појављују на исти начин; сваки дечак и девојчица су свет.

1. Интраутеринални период

Иако се сматра да се детињство започиње у тренутку рођења, понекад се претпоставља да може почети раније, посебно у случајевима превременог рођења . Ова фаза обухвата рани и касни фетални период и укључује процесе брзе формације и побољшања чула.

Мора се имати на уму да, иако у овој фази сте потпуно зависни од других, главна учења се већ одвијају, нарочито кроз ухо. Међутим, ово подлеже веома једноставном и основном типу меморисања . На примјер, у овој фази још увијек нису развијене области мозга које се баве давањем основе аутобиографској меморији.

Ову фазу живота карактерише чињеница да нису сазреле ни биолошке структуре организма, нити је дете имало прилику да учи од потапања у друштвеном и сензорно стимулативном окружењу.

2. Неонатални период

Ова фаза детињства почиње на рођењу и завршава се приближно крајем првог месеца. У неонаталном периоду бебе науче главне законитости света око себе и успоставе директнију комуникацију са другим људима, иако још увек није у стању да разуме концепт "ја" и "тебе", јер језик још није усавршен .

Поред тога, од првих дана бебе показују невероватну способност да разликују фонеме и, у ствари, могу да дискриминишу различите језике по томе како звуку.

Што се тиче физичких промена, у овој фази детињства почиње да произведе раст читавог тијела мање од главе. Такође, у овој фази он је веома рањив , и изненадна смрт је много чешћа у овом временском простору.

3. Пост-неонатални или дојенски период

Ово је и даље једна од најранијих фаза детињства, али у овом случају, за разлику од претходне фазе, физичке и психолошке промене су лакше приметити.

У малој фази почнете да развијате довољну мускулатуру да одржи усправан положај и, поред тога, у току 6 месеци почиње да емитује буббање и лажне речи. Поред тога, научите да координишете делове тела тако да их је лако лако премјестити са прецизношћу (фини развој мотора).

Наравно, дојење је веома важан елемент у овој фази раста, јер обезбеђује и храну и канал комуникације са мајком која омогућава емоционалним везама да се ојачају.

4. Рано детињство

Рано дјетињство иде од прве до треће године живота, и грубо поклапа са позорницом на којој дечаци и девојчице долазе у вртић . Овде почињете да контролишете употребу самог језика, иако на почетку то представља телеграфски језик са једним речима, а касније добијате могућност формулирања једноставних реченица са непрецизности као што је генерализација (на пример, назовите пас "мачка"). ).

Са друге стране, у овој фази почињемо да стекнемо контролу над сфинктерима и показујемо снажну вољу да истражујемо и откривамо ствари; према Жан Пиагету, ова радозналост је управо била мотор учења.

Поред тога, у овој фази размишљање је фундаментално егоцентрично у смислу да тешко је замислити шта други мисле или верују .

Што се тиче физичких промена, величина витла и удова наставља да расте, а разлика у величини између главе и остатка тела је смањена, иако је овај развој спорији него у претходним фазама.

5. Предшколски период

Предшколски период траје од 3 до 6 година. Ово је фаза детињства у којој се стиче способност Теорије ума, то јест, способност да се другима приписују јединствене намјере, вјеровања и мотивације (које се разликују од сопствених).Овај нови капацитет у великој мјери обогаћује друштвене односе, али такођер дозвољава лажу да буде кориснији и ефикаснији као извор.

Такође, овде његова способност размишљања у апстрактном смислу развија се више , делом због мијелинизације мозга и делом зато што обично почињу да се баве великим заједницама које нису само отац и мајка.

С једне стране, мијешање чини више дијелова мозга повезаним једна с другим, што омогућава креирање апстрактних концепата из комбинације идеја многих врста, а са друге обогаћењем врсте интеракција на које Дечак или девојчица подносе тако да њихове когнитивне способности науче да изводе сложеније задатке.

У овој фази почињемо да постижемо споразуме, преговарамо и покушавамо да дамо конкретан имиџ. На крају тога, много пута покушавате прилагодите своје понашање родним улогама , а случајеви родне дисфорије се често појављују током ове фазе.

Можда вас занима: "5 разлика између пола и пола"

6. Школски период

Школски период је последња фаза детињства и онај који даје пут адолесценцији. Она иде од 6 до 12 година и у овој фази способност размишљања у апстрактном и математичком смислу пуно развија, иако не достигне свој максимум. То је зато што Мијализација мозга наставља свој пут (И неће се успорити до треће деценије живота). Предњи лобањи почињу да буду боље повезани са другим деловима мозга, а то олакшава боље командовање извршних функција, као што су управљање пажњом и доношење одлука, поштујући конзистентне стратегије.

Поред тога, у школској фази слика која је дата, почиње да има још већи значај , а ради се о освајању пријатељства оних који се сматрају важним.

Социјални круг изван породице почиње да буде један од фактора који обликују идентитет деце, а то чини породичне норме почињу да се често сломе и свесни тога. Делимично је ово што чини ову фазу детињства почети осетљивим на зависност, која може оставити значајне промене у мозгу, као иу случају конзумирања алкохола која у многим случајевима почиње пубертетом на почетку адолесценције.

Импулсивност је такође карактеристика ове фазе, као и склоност да се преферирају краткорочни циљеви од оних који су далеко далеко у будућности. На крају школског периода тело почиње да манифестује знаке пубертета , обележене гласним променама код мушкараца и растом дојки код дјевојчица, између осталог.