yes, therapy helps!
Гуилфордова интелигентна теорија

Гуилфордова интелигентна теорија

Април 2, 2024

Интелигенција је комплексан конструкт да је кроз историју на различите начине концептуализирао различите ауторе.

Из класичног погледа да се интелигенција третира као јединствени и јединствени капацитет другима који сматрају да је то био скуп независних капацитета међу њима и пролазак кроз друге који су одредили постојање хијерархијски организованих скупова вештина, пуно теорија и модела који покушавају да објасне шта је интелигенција, како је структуриран и како то делује.

Једна од ових теорија је Гуилфордова теорија интелигенције .

  • Повезани чланак: "Теорије људске интелигенције"

Интелигенција као конструкт

Као што је већ поменуто, постоји велика разноликост перспектива у вези са значењем појма интелигенције, а извршене истраге у великој мјери су биле фокус студије и анализе.


Међутим, на општи начин можемо сматрати да је капацитет или сет менталних способности које омогућавају нашу адаптацију , што нам омогућава да управљамо нашим когнитивним ресурсима на најефикаснији начин када се бавимо различитим ситуацијама.

Захваљујући интелигенцији у могућности смо правилно прикупити и анализирати информације из околине или из себе, успоставимо стратегије и начине управљања ресурсима и решавамо проблеме, планирамо наше понашање и успјешно га проводимо.

  • Можда сте заинтересовани: "Теорија интелигенције Франциса Галтона"

Гуилфордова теорија интелигенције

Јои Паул Гуилфорд је био амерички психолог чији се допринос истраживању интелигенције конвергира у теорији интелигенције, која је заједно са Раимондом Цаттеллом и Тхурстонеом један од модела најрелевантнијих доприноса у погледу концепције интелигенције као скупа вештина.


Модел Гуилфорда заснива се на разматрању интелигенције као процеса којим људско биће трансформише информације о животној средини у менталне садржаје, тако да он има оперативну визију. Аутор успоставља три одвојене и независне димензије на основу перцепције, трансформације информисања и издавања одговора.

Конкретно, то говори улазни елементи или садржаји, операције и излазни или елементи производа с. Његов модел је стога тродимензионалан и обично је представљен као коцка у којој су интеракције између три велике димензије повезане како би могле доћи до 120 различитих фактора.

То је таксономски модел који разматра различите капацитете као нехијерархијске, будући да су различите вештине независне. Због тога је интелигенција скуп вештина који су одвојени једни од других који омогућавају прилагођавање околини.


  • Можда вас занима: "Гарднерова теорија вишеструких интелигенција"

Три димензије Гуилфорда

За Гуилфордову теорију интелигенције, три главне димензије сваке вештине које обликују интелигенцију су три: садржај или перцепција, операције које се обављају са њима и, коначно, производи или резултати развоја првог .

1. Садржај

Садржајима се подразумевају сви скупови информација и сакупљених података, било да се ради о вањском окружењу или самом субјекту. Углавном се ради податке, без икаквог посла на њима . Укратко, говоримо о основном елементу из које агенција ради на развоју садржаја из операција.

У оквиру садржаја можемо пронаћи различите врсте информација.

  • Фигура: у питању су визуелне информације које снимимо, односно слике
  • Симболички: то су и визуелне информације, али у овом случају они су елементи који се користе као знаци језика који представљају концепт или идеју и који немају значаја за себе.
  • Семантика: ментални садржаји повезани са значењем симбола.
  • Понашање или понашање: сви подаци који долазе из везе са околином или са другим појединцима. То укључује гесте, жеље, намере или ставове.

2. Процеси или операције

Операције се односе на сет процедура које агенција обавља да трансформише улазне информације у друге излазне информације. Другим ријечима, обрада информација о садржају на такав начин да се неки производи генеришу у виду менталног или физичког одговора.

У оквиру ових операција налазимо следеће процесе:

  • Когниција : свест или разумевање информација. Заснована је на способности да извуче значење сакупљених информација.
  • Меморија : заснива се на задржавању информација како би се у одређено време с њим радила.
  • Конвергентна производња : стварање могућих алтернатива заснованих на претходно добијеним информацијама. То укључује аглутинацију претходних информација да бисте одабрали одговарајући одговор.
  • Дивергентна производња : то је чин стварања алтернатива различитих од уобичајених и садржаних у меморији. Заснован је на генерисању новог одговора из података добијених без.
  • Евалуација : остваривање поређења између различитих садржаја који омогућавају успостављање односа.

3. Производи

Производи се могу разумети као резултат изведених трансформација кроз операције до садржаја. Стога се односи на израз или одговор који су им створили, било да је то понашање или ментално.

У оквиру производа, Гуилфордова теорија интелигенције сматра постојање неколико врста .

  • Јединице : једноставни и основни одговори. Реч, идеја или елементарна акција.
  • Класе : концептуализације или организације сличних јединица у неком смислу.
  • Односи : то је идеја о повезивању различитих информација којима се рукује. На пример, муња је повезана са грмљавином.
  • Системи : организације различитих информација које међусобно комуницирају.
  • Трансформације : свака измена извршена у односу на прикупљене информације.
  • Импликације : успостављање веза између информација предложених од стране одређеног елемента без ове везе која се посебно појављује као информација. Утврђују се односи узрочности или коваријације између елемената.

Дивергентно размишљање и креативност

Без обзира да ли је Гуилфордова теорија интелигенције више или мање валидна, један од главних и најважнијих доприноса концепцији интелигенције је инкорпорирање дивергентног мишљења као препознатљивог елемента који је део интелигенције. Претходно, није се сматрало да је стварање алтернатива показатељ интелигенције , на основу његове студије у потрази за једним тачном алтернативом.

Од Гуилфорда, међутим, студија креативности почела је радити као део интелектуалног капацитета. Генерисање нових реакција алтернатива једнако ефикасних међу њима или још ефикасније од претходно утврђених омогућавају модификације и флексибилне акције у познатим ситуацијама и могу генерисати нове резултате. Заправо, данас присуство креативности је основни услов да разговарамо о субјектима са интелектуалним надареностима.

Библиографске референце:

  • Хернангомез, Л. и Фернандез, Ц. (2012). Психологија личности и диференцијала. Приручник за припрему ЦЕДЕ-а ПИР, 07. ЦЕДЕ: Мадрид.
  • Гуилфорд. Ј.П. (1977). Природа људске интелигенције. Буенос Аирес, Паидос.
Везани Чланци