Дјечји прилог: дефиниција, функције и врсте

Може 1, 2024

Фаза детињства је дивна. Међутим, то подразумева многе промене, с обзиром да деца морају у релативно кратком времену уградити све што ће их припремити за одрасли живот.

Овај процес психолошке еволуције није ограничен само на техничке аспекте, као што је учење да се множи или да се изграде коректне реченице. Нужан фактор за правилан развој детета је прилог .

Шта је прилог?

Што се тиче првих година живота, то се схвата као прилог најважнија емоционална и понашања у раном детињству , поред афективне везе, то јест осећај који уједињује дете са једним или више особа породичног система.

Прилози успоставља се током прва три месеца . То доводи до унутрашњег модела афективних односа, то јест несвесног представљања, који се, прилично стабилно у првој години, може модификовати каснијим искуствима. Деца ће веровати или не, одређене ствари, људе итд.

Она служи и као основа за афективне односе, усмеравајући понашање других и начин њиховог решавања.

Повезани чланак: "Харловов експеримент и депривација мајки: замена мајке"

Основна потреба

Прилози то је такође универзална и примарна потреба . Педијатар потврдјује да покварити дете значи да га лоше подиже, то јест, са мало поштовања, мало разбијања, мало наклоности, неколико загрљаја; немогуће га је покварити, обраћајући му пуно пажње, пуштајући пуно са њим, пуно га утешавајући када плаче или га пуно узима у руке.

Дијете треба неговатеља да постане неко, да се препозна онако како јесте. То дозвољава развоју бебина у мозгу као што би требало, захваљујући друштвеној динамици с којом почиње да ради.

Неповољне ситуације везивања доводе до одбрамбених механизама, неуспјеха у ментализирању и рефлексивној функцији мозга. Добар третман обликује своју еволуцију и исправну функционалност мозга. Беба без додатка постаје емоционално искључена .

Повезани чланак: Изглед мајке и функције мајке: "Ја сам гледао, стога сам"

Функције детета

Функције које се извршавају приликом првих година живота су следеће.

1. Пронађите и одржавајте близину

Веома је важно да мајка или било ко у породици бити близу детета да зна шта мисли .

2. Подржите одвајање и протест ако се догоди

Дете, посебно ако је веома млад, треба родитељима да имају адекватан развој. У случају да се одвоје, дијете је вероватније развити проблеме са понашањем или анксиозношћу .

3. Користите фигуром прилога као основу за сигурност

Из ове сигурности могуће је почети истраживање физичког и друштвеног света . Ова функција помаже вашем неурону да се правилно повеже и омогућава вам да уђе у образовање и, пре свега, дете да организује ствари и да има јасну идеју о стварима, људима итд.

4. Емоционална подршка

У детињству, прилог вам омогућава да се осјећате сигурно и гледате на личну везу благостање и емоционалну подршку .

Врсте прилога

У образовању и васпитању деце утичу следеће врсте везивања.

1. Сецуре аттацхмент

Фигура везаности је отац или мајка може да одговори на емоционалне знаке детета . Код ове врсте везаности, дете добро разуме осећања и може их регулисати; траже близину и контакт; имају позитивна очекивања; показују ставове о сарадњи и емпатији; лако се отежавају фигурама везаности; они су друштвено компетентни људи и показују нормалну анксиозност у раздвајању.

2. Узнемирено-амбивалентно везивање

Саставили су га родитељи Они су љубазни али не знају како да разумеју бебу ; мање играју, мање је контаката; они су тешки и себични и мање осетљиви; одговара само на негативне услове дјетета (ако се дијете пожали); мање је контаката. Дете показује интензивну анксиозност; тешко их је угушити фигура везаности; показује очекивани бес; једноставно не приступа правилима; Они игноришу њихова емоционална стања и постоји антисоцијално понашање у адолесценцији.

3. Припреме за избегавање

Овдје су неодговорни, одбацујући, неподношљиви родитељи са дјецом, који мисле да је све што дијете погрешно, постоје континуирано понашање љутње и одбацивања . Дете има мало или без анксиозности око раздвајања; не жели да види своју мајку чудним људима; избегавајте одбацивања и казне; дијете примјећује да он није желео, да је узнемирен; Они су мање кооперативни и агресивнији.

4. Узнемирени и неорганизовани прилог

То је присутно када постоје родитељи који физички и психички злостављају дете , манипулишу својим сином. Дијете је дезоријентисано, приближава се фигури везаности, али избјегавањем погледа; нису мотивисани да постигну одређене циљеве или понашања (они су препуни страха и патње); они се плаше своје везаности и траже друге људе као докторе или медицинске сестре; Вероватније су да имају проблема понашања и агресивности.