Теорије двоструког процеса: шта су и како објашњавају људски ум

Април 25, 2024

Мисли Разлог. Научите Ми стално обрађујемо информације, а са тим и наш мозак функционише на различите начине како би могли да остану живи, преживљавају и делују адаптивно у окружењу. Али како да то урадимо? Неке теорије у овом погледу говоре о једном механизму или процесу на који ми разумемо, док други предлажу постојање више од једног.

Међу различитим моделима и теоријама које су развијене, посебно у овом посљедњем случају, пронађемо теорије двоструког процеса , назив који се заправо односи на скуп више или мање познатих теорија о томе како обрадјујемо информације и о чему ћемо разговарати током читавог чланка.

Повезани чланак: "Да ли смо рационална или емоционална бића?"

Теорије двоструког процеса: основна дефиниција

Прима назив теорије двоструког процеса у општој теорији, односно речено скуп опћих теорија (пошто заправо можемо говорити до десетак теорија), који се карактерише узимањем у обзир да су супериорни когнитивни капацитети као Постоје спознаје или образложење као резултат не једног, већ два основна процеса или система , чија интеракција нам омогућава да стварамо мисли и менталне производе.

Ова два процеса имају различите карактеристике у смислу начина на који обрађују информације, брзине којом то раде или броја и врсте ресурса који користе. Такође треба напоменути да се то генерално сматра један од процеса или система је имплицитан и несвесан док други обрађују информације експлицитно и добровољно и захтевају свесни напор с наше стране. Такође, наша искуства и биологија учествују и модификују способност спровођења сваког од ова два процеса, тако да не постоје двојица људи са истим перформансом или капацитетом.

Треба напоменути да је теорија двоструког процеса на коју се позивамо заснована или фокусира на постојање процеса који су неопходни у тренутку кад имају разум и способност доношења одлука, као и приликом извођења одређених понашања. Међутим, у оквиру различитих теорија постојећег двоструког процеса можемо екстраполирати постојање два процеса у различитим областима, као што је у случају учења или чак економије, маркетинга (То би утицало на различите начине уверавања других) и друштво.

Два система

Два система која се разматрају из перспективе теорије двоструког процеса могу се разликовати у зависности од врсте теорије о којој говоримо, али ипак можемо сматрати да би у ширем смислу говорили о два специфична типа система.

Систем 1

Систем 1 одговара ономе што је у свакодневном језику, према Кахнеману, називалићемо интуицијом. То би био потпуно несвесни систем за обраду података, у којем се информације раде имплицитно иу позадини. Перформансе овог система су брзи и прецизни мали ресурси, који раде на аутоматском нивоу . Не захтева логику и користи паралелну обраду информација. Такође се више заснива на урођеном повезивању између стимулуса и обично се не може говорити усмено. Међутим, колико год је то несвесно, на то утиче претходно искуство и емоција.

Суочавамо се с системом који омогућава брзу и скоро непосредну реакцију на животну средину, тако да нам омогућава доношење одлука које могу спасити наше животе. То је систем који нам омогућава да направимо први утисак о ситуацији и поступимо сходно томе, будући да је доношење одлука засновано на контексту иу нашој унутрашњој природи, а не у логици. То је најстарији механизам филогенетски говорећи, који чини део не само наше врсте већ и осталих животиња.

Систем 2

Примјена овог система подразумијева доношење одлука и обраду, што захтијева свесни и добровољни процес. То је оно што Кахнеман идентификује уз истинито образложење. Сматра се да је овај систем обично људски, који је један од најновијих на филогенетском нивоу.

Постоји велика импликација неокортекса. Заснована је на логици и прецизности експлицитне обраде, бити у могућности да ради апстрактне и симболичне елементе као што је језик и да ради серијски . Захтева велику количину когнитивних ресурса и времена које ће се користити, и омогућава свесну анализу и контролу мисли и понашања.

Иако систем 2 не дозвољава хитан одговор и у непосредним ситуацијама можда није довољно брз да би се гарантовао преживљавање, свакако је корисно омогућити размишљање о различитим правцима дјеловања, импликацијама сваке ситуације и радите са апстрактнијим елементима. То значи да смо способни да планирате и предвидимо, као и процену не само емоционално већ и логично различите опције.

Повезани чланак: "Како размишљамо?" Два система размишљања Даниел Кахнеман "

Потреба за оба начина размишљања

Ови два система су веома различити једни од других, али то је њихова комбинација која нас чини начином на који смо. Оба система имају своје снаге и слабости, допуњавајући једни друге да подржавају наш опстанак и прилагођавање животној средини. Па, пробајте пронаћи баланс између њих је идеалан , јер истовремено гурају перформансе да се наше акције могу инхибирати и модифицирати како би се постигли циљеви за постизање конкретних циљева.

Теорија двоструког процеса Гровеса и Тхомпсона

Већ смо навели да је идеја о постојању обраде информација базирана на два различита процеса кориштена у више области. Гровес и Тхомпсон поседују један од најпознатијих у области психологије.

На основу теорије двојног процеса ових два аутора ефекти излагања стимулансима током времена , из перспективе засноване на несвесним процесима. Ови аутори сматрају да понављање искустава одређеног догађаја или стимулације може генерисати модификације у понашању тако да је стимулисано или инхибирано.

Конкретно, он говори о хабитуацији као процес којим стимулус губи снагу да стимулише презентацију понављања током времена, тако да реакција на исту количину стимулације буде мање времена. Овај процес објашњава стицање веома разноврсних аутоматизама , истовремено омогућавајући стицање сложених капацитета приликом одређивања основних корака за мању количину ресурса. Пример би могао бити учење говора или ходања, а генерално и асоцијативних процеса.

С друге стране, неке стимулације могу проузроковати супротан ефекат, а други процес се назива сензибилизација. У овом случају, свака презентација истог стимулуса ће имати повећање снаге и генерисати веће ефекте. Ово ће сваког пута учинити да стимулус више активира тему субјекту .

Уобичајено је да се овај процес појави у емоционално стимулативним ситуацијама за субјект и када се појави нека врста мотивације, као и када је стимулус који је у питању веома висок интензитет. На пример, може нам служити да одржимо ниво аларма на гласне звуке који би могли указивати на близину опасности.

Као и поменута двострука теорија обраде, оба процеса нису обавезно међусобно искључива они се појављују заједно, придружујући се стварању конкретне реакције или последица. Међутим, ова теорија двоструке обраде се разликује од оне која је претходно представљена у чињеници да ћемо се у оба случаја суочити са несвесним процесима у позадини, оба која чине део система 1.

Библиографске референце

Домјан, М. (2005). Принципи учења и понашања. (5. издање). Мадрид: Тхомсон.
Кахнеман, Даниел (2011). Размишљање, брзо и споро (1. издање). Њујорк: Фаррар, Страус и Гироук
Сеоане, Г.; Валина, Мª Д .; Родригуез, Мª С .; Мартин, М. и Ферацес, Мª Ј. (2007). Индивидуалне разлике у хипотетичко-дедуктивном образложењу: важност флексибилности и когнитивних способности. Псицотхема, вол 19 (2), 206-211. Доступно на: //ввв.инфоцоп.ес/виев_артицле.асп?ид=1440