Чудна ситуација: техника за процену везивања детета

Април 5, 2024

Прве године живота дјетета карактерише низ значајних промјена у којима се емотивни развој и успостављање друштвених веза односе на посебну важност. Ово је довело до тога да стручњаци психологије продубљују односе безбедности и заштите успостављени између беба и њихових примарних неговатеља. Најважнији допринос је Теорија везивања , који је развио Јохн Бовлби између 1969. и 1980. године.

Прилог се односи на емоционалну, афективну и интензивну везу која се успоставља између бебе и његове примарне неговатељице , обично мајка или отац. Овај стил везивања почиње у детињству, око 3 месеца старости, и наставља се током живота, у односима са пријатељима, паровима и децом. На тај начин, однос родитеља према њиховој деци и врста везаности која се успоставља између оба, утврдиће квалитет емотивних веза које ће беба установити током свог живота.

Иако је Бовлби поставио темеље ове теорије, то је била психологиња Мари Аинсвортх, која је 1960. године разрађена прва техника за процену везивања, позната као "Чудна ситуација" . Да видимо од чега се састоји.

Повезани чланак: "Теорија везивања и веза између родитеља и дјеце"

Техника чудне ситуације

Ово је техника коју је дизајнирала психологиња Мари Аинсвортх и коришћена у Психологији развоја како би се одредила природа стила везивања код деце од 12 месеци живота. Ова техника подразумева проучавање детета у лабораторијским условима, у интеракцији са својим примарним старатељем и чудном одраслом особом, симулирајући три врсте ситуација:

Природне интеракције између неговатеља и дечака или девојчице у присуству играчака .
Кратке раздвоје неговатеља и кратки сусрети са чудном особом .
Епизоде састанка са старатељем.

Експеримент је спроведен у малу собу са стаклом за уништење, како би посматрао понашање бебе на тајан начин. Узорак се састојао од 100 америчких породица средње класе, са бебама између 12 и 18 месеци.

Процедура коју треба пратити

Поступак се састојао од посматрања понашања бебе у серији од 8 епизода које су трајале отприлике по 3 минута, што је у могућности да скрати ако је беба претерано узнемирена. Затим су представљене различите фазе експеримента :

1. Мајка, беба и експериментатор

У тој фази, посматрач уводи мајку и бебу у експерименталну собу са играчкама . Траје приближно 30 секунди.

2. Мајка и беба

У овој епизоди, беба је посвећена истраживању собе и играчака , док мајка не учествује у активностима.

3. Странац се придружи мајци и сину

То је тренутак када странац уђе у просторију. Током првог минута остаје тих, да разговара са мајком у другом минуту. Током трећег минута, странац почиње да приступа беби .

4. Мајка оставља бебу и странца сама

То је прва епизода одвајања у којој мајка напушта собу . Понашање странца је координирано са оном код бебе.

5. Мајка се враћа и странци одлазе

То је прва епизода окупљања. Мајка улази, поздрави и опушта бебу , покушавајући да је врате на своју игру.

6. Мајка напушта, оставља бебу

То је друга фаза раздвајања.

7. Непознати се враћа

Сепарација мајке се наставља, али сада странац улази да покуша да ступи у контакт са бебом

8. Мајка се враћа и странци одлазе

То је друга епизода о окупљању у којој мајка улази , узима бебу на рукама и странац напушта просторију.

Класификација стилова везивања

Класификација везаности заснива се углавном на посматрању 4 интеракције понашања усмјерених према мајци у двије епизоде окупљања (епизоде 5 и 8). Ово понашање је:

Ближина и контакт за претрагу .
Контактирајте одржавање.
Избегавање близине и контакт.
Отпорност на контакт и удобност.

Посматрач упозорава на понашање које се приказује у интервалима од 15 секунди и процењује интензитет понашања на скали од 1 до 7. На крају посматрања успостављени су три стилова везивања да би описали везу коју бебе показују својим мајкама. .

1. Сецуре аттацхмент

Бебе се осећају сигурно да слободно истражују током епизода раздвајања . Показују патњу кад мајка оде и реагује са ентузијазмом кад се врати.Овај узорак је пронађен код 65% беба.

2. Еволутионари аттацхмент

Дјеца укључена у овај водич су описана као небезбедна-избегавајућа. Они показују мало мука у лице одвајања и када се мајка врати, избегавају то . Овај случај се десио код 25% беба.

3. Амбивалентан прилог

Беба показује стрес током читаве процедуре, нарочито током раздвајања. Састанци са неговатељима производе љуту мешавину за ослобађање усмерено на то. Овај узорак је дат само код 10% беба.

Да бисте сазнали више о прилогу и његовим различитим типовима, можете погледати овај чланак: "Дјечји прилог: дефиниција, функције и врсте"