Негативни ефекти телевизије на дјецу, према науци
Психолози и васпитачи деценијама упозоравају родитеље о штетним ефектима телевизије на децу у кући. Стога, многи истраживачи они су уложили своје време у провјеру шта је тачно у овој хипотези .
Да ли је тачно да телевизија штети развоју деце? Ако јесте, како телевизија утиче на њихов развој?
Више телевизије, више проблема у школи
Телевизија се користи на одговарајући начин и са одређеним границама може бити позитивна, али то не смијемо заборавити то је агент за дружење и, стога, преноси вредности . Због тога је неопходно да постоји контрола над оним што дјеца гледају.
Уобичајено за многе родитеље, да имају тренутак да дишу, осјећају своју дјецу испред малих екрана. Морате бити пажљиви када то радите, јер је студија у којој је објављена Архива педијатрије и адолесцентне медицине, у којој су учествовали Универзитет Саинте Јустине у Квебеку и Универзитет у Мичигену, показали су то деца која су провела 2, 3 и 4 године провела више сати испред телевизије имала су веће проблеме у школи и усвојио је штетне навике у доби од 10 година.
Према овој студији, вишак изложености телевизији током детињства проузроковао је 7% смањење посвећености школи, смањење од 6% постигнућа у математици, повећање виктимизације од стране вршњака за 10%. класе, смањење времена за физичку активност за викенд за 13%, повећање конзумације безалкохолних пића од 9% и повећање потрошње нездравих "грицкалица" за 10%.
Детињство је суштинска фаза у развоју мозга
Аутори студије истичу да је детињство битна фаза за развој мозга. Током овог периода, мозак и нервни круг подвргавају интензивном процесу селективне стабилизације синапса. Најбољи начин за стварање ових веза је кроз игру. Другим ријечима, дјеца развијају свој интелект Експериментисање са физичким светом .
Излагање телевизији може нас учинити више анксиозним и насилним
Телевизија је имала велики утицај на нашу културу. Из тог разлога, Мицхел Десмургет, доктор у неурознаности и директор истраживања у ИНСЕРМ-у (Национални институт за здравље и медицинска истраживања) спровели су истрагу како би знали утицај "теле" у нашем животу.
Његова студија је то закључила чини се да нас изложеност чини конкурентнијим, анксиозним и агресивним појединцима . Са друге стране, ово истраживање је такође навело да је вишак телевизије у детињству повезан са појавом поремећаја пажње у раним фазама раста, и, као што је већ поменуто, може узроковати анксиозност и деликвенцију и током адолесценције.
Однос између проблема за здравље и употребе телевизије
Али и даље има још тога, јер деца између 2 и 10 година која проводе више од два сата дневно испред телевизора 30% чешће трпи висок крвни притисак . Чини се да је узрок лежи у односу између седентарног живота и честе употребе телевизије.
Са друге стране, телевизија изгледа снажно утиче на културу слике. Студија спроведена у Републици острва Фиџи закључила је то 69% адолесцената је почело да контролише своју тежину након континуираног излагања медијима . Тада видимо да телевизија такође модулира уверења малолетника.
Препоруке Америчке академије за педијатрију (ААП)
Као што видимо, неколико научних студија показало је негативне ефекте употребе телевизије: агресивно понашање, анксиозност, академски учинак, негативна перцепција саме слике итд. Упркос томе, одговарајућа употреба телевизије може бити позитивна . Стога, за мали екран не постаје негативан аспект развоја деце, Америчка академија педијатрије (ААП) нуди неколико савјета за родитеље:
- Уклоните телевизоре из дечијих соба.
- Допустите само коришћење телевизије и других аудио-визуелних медија највише два до два сата дневно. Садржај мора бити квалитетан и, стога, треба да контролише оно што дјеца и адолесценти виде. Изаберите информативне и едукативне садржаје.
- Деца испод дјетета не би требала гледати телевизију.Умјесто тога, родитељи треба да их охрабре да примјењују активности које стимулишу развој мозга: причање, играње, читање итд.
- Ако је могуће гледати телевизију са децом и искористити програме за покретање дебата о породичним вриједностима, насиљу, полу, дрогама итд.
- Користите видео записе и ДВД-ове за снимање образовних програма.
- Подржати образовне програме у школи о медијима.
- Охрабрите децу да развију друге активности као што су читање, спорт или хобији.
