yes, therapy helps!
4 разлике између дислексије и дислације

4 разлике између дислексије и дислације

Фебруар 27, 2024

Можемо потврдити да је језик један од најважнијих елемената за људску врсту, јер нас разликује од других животиња и даје нам способност да разуме, рефлектује и апстрактно. Укратко, даје нам моћ да комуницирамо систематски и јасно са нашим једнакима.

Још једна велика предност коју људи имају јесте способност да писмено пренесе тај језик, тако да она траје током времена и омогућава будућим генерацијама да сазнају о нашим грешкама и успјехима. Али нико није рекао да би то било лако: постоје одређени поремећаји у учењу и говору који могу угрозити нормалан развој детета у језичком смислу.


У овом чланку ћемо говорити о најчешћим учесталим поремећајима у учењу код деце - дислексији - и једном од најпознатијих говорних поремећаја, дислалије . Манифестације дислексије и дислације код деце могу довести до неколико конфузија, које ћемо покушати да обришемо са овим чланком.

Главне разлике између дислексије и дислације

Главне разлике ових два поремећаја, дислексије и дислалије, леже у њиховој дефиницији, њиховим узроцима, најчешћим грешкама почињеним од стране људи који их болују и њиховог лечења.

1. Разлике у дефиницији

Дислексија, са преваленцијом у школској популацији од 3-10%, је поремећај учења са потешкоћама читања који има неуролошко поријекло и сматра се хроничним (то јест, одраслима такође пате од дислексије).


Вештине читања особе са дислексијом су знатно испод онога што се очекује за ниво интелигенције и матуритетног нивоа , и може представити многе потешкоће у препознавању речи на писменом нивоу. Ове потешкоће могу довести до избјегавања активности које су пријатне као читање или избјегавање других активности као што су студије, које се односе на академске потешкоће које често представљају.

Замислите на тренутак објективне потешкоће које особа са дислексијом мора проћи кроз студије за тест или конкуренцију. Због чега је то фрустрирајуће, зато је то често за људе са дислексијом, који не знају да пате од осећања безнадежног, тужног, осећања бескорисности, мислећи да нису добри за оно што раде и тако даље.

За разлику од дислексије, дислалија је фонолошки поремећај говора и није обично хронична. Сматра се да је најчешћи поремећај говора код деце испод 5 година живота. То је измена у тачној артикулацији фонема, која се састоји од немогућности малолетника да правилно изговара звуке речи (или одређених група речи) који би се очекивали за њихов матуративни и интелектуални ниво.


2. Разлике у најтипичнијим грешкама дислексије и дислалије

Најчешће грешке које особа са дислексијом представља приликом читања су: избацивање слова и звукова , премјестити позицију слова унутар ријечи, оклевајте током читања или поновити оно што се чита ... Поред тога, имају спорији темпо у читању, имају потешкоће да разумеју оно што су прочитали.

Типичне грешке детета са дислалијом су: пропуст звукова, замена оних од стране других на неправилан начин (нпр. Каже или геса, умјесто сто). У најтежим случајевима, можда је немогуће разумјети дијете.

3. Разлике у њиховим узроцима

Изгледа да су узроци дислексије неурологски засновани, док су узроци дислалије много разнолики , и укључите следеће:

  • Незрелост говорних органа
  • Дефекти у слух који спречавају правилно изговарање речи
  • Абнормално функционисање периферних органа говора, као најчешћи разлог. Најугроженији фонеми су: р, с, з, л, к и цх.
  • Недовољно образовање или неповољно породично окружење за дијете
  • Дефекти органа који интервенишу у говору (лабијални, зубни, палатални, лингуални, мандибуларни и назални).

4. Разлике у третману

Ова два поремећаја се такође квалитативно разликују по начину на који се лече . У дислалији најбоље је спријечити и раније интервенирати са логопедистом и вежбама подршке у дому дјетета. У овим случајевима фонетика детета може се побољшати адекватном терапијом, иако је сигурно да ће то зависити од узрока дислалије. Обично се говорни терапеут фокусира на извођење вежби са дететом како би се побољшали мишићи укључени у производњу фонема.


С друге стране, лечење дислексије је обично психопедагошко и логопедично.Поред коришћења техника за побољшање фонолошке свести, требало би да узмете у обзир емоционално стање детета или адолесцента, са циљем да овај поремећај не спречава вас да развијете здраву самопоштовање.

Сажетак главних разлика

  • Дислексија је поремећај учења; Дислалија је поремећај говора.
  • Дислексија се сматра хроничним, иако се може третирати са значајним побољшањима и прилагођавањем животне средине; Дисалија, са добрим третманом на време, није хронична.
  • Узроци дислексије су неуролошки; они са дислалијама су више разноврсни (еволуциони или физиолошки, аудиогени, функционални, органски).
  • Дислексија носи више повезаних психолошких и емоционалних проблема од дислалије. Неки људи са дислексијом могу имати озбиљне проблеме самопоштовања и могу имати реперкусије током свог живота.
  • Лечење дислексије је обично психопедагошко, док дислалија обично прелази са логопедским радом.

NYSTV Christmas Special - Multi Language (Фебруар 2024).


Везани Чланци