Строоп тест: ово оцјењује пажљив и инхибиторни капацитет

Април 4, 2024

Људско биће, кроз учење, тежи да обавља одређене акције. Јело, писање, читање или вожња бициклом: сви су процеси који у почетку захтевају нашу пуну пажњу, али да завршимо аутоматизовање.

Обично ова аутоматизација помаже нам да уштедимо ресурсе, али истина је да понекад може бити неповољна. То се дешава када се од нас тражи да направимо задатак у којем се појављују подстицаји који изазивају аутоматизовани одговор, али траже од нас да урадимо нешто друго. Морамо зауставити аутоматизам да извршимо прави задатак. Један од начина за мерење ове сметње је Строоп тест.

Повезани чланак: "Психологија боје: значење и радозналости боја"

Тест Строоп

Тест Строоп је психолошки тест који је посебно повезан са неуропсихологијом што омогућава мерење нивоа интерференције генерисаних аутоматизмом у извршењу задатка.

Такође названи Тест боја и ријечи, развио је Голден са намјером да процијенити аспекте попут селективне пажње и инхибиторне контроле , приметивши да су људи који су знали читати имали више времена да траже дужу боју у којој су речи написане него читање имена наведених боја (јер су имали више аутоматског читања). Такође дозвољава процјену брзине обраде

Трајање примене овог теста је релативно кратко , око пет минута, и намењен је људима између седам и осамдесет година.

Иако се састоји од три фазе, најпознатији и најчешће коришћени део се заснива на читању речи која означава боју написану другачијом бојом оном коју изражава, тако да субјект мора инхибирати аутоматско реаговање читања да би могли исправно означити боју са којом су ријечи написане.

Повезани чланак: "Селективна пажња: дефиниција и теорије"

Три фазе или задаци

Током теста Строоп извршено је укупно три различита задатка , помоћу три листе у којима се појављују пет колона од 20 елемената. Сваки од задатака се изводи током одређеног времена (на примјер, четрдесет пет секунди), са тачним одговорима за накнадну процјену.

1. Читање речи

Прво, субјекту је дата црна листа са именима три боје (црвена, плава и зелена), а од њега се тражи да их прочита.

2. Задатак идентификације боје

Други задатак је идентификација боја , у којој се посматрају листе у којима се симболи појављују без обојеног значења. Од субјекта се тражи да идентификује и назначи боју сваког од елемената.

3. Задатак интерференције

Коначно, трећи и најрепрезентативнији задатак Строоп теста заснован је на принципу мешања, пружајући субјекту листу речи са називом претходно наведених боја, али овог пута написана бојом другачије од оног на којој се реч односи . На примјер, појављује се ријеч БЛУЕ написана црвеном бојом. Предмет мора навести боју у којој је написан сваки елемент.

Интерпретација теста Строоп

Подаци прикупљени тестом Строоп морају бити анализирани. Успех који је субјект имао током теста или од стране време потребно за реаговање на стимулацију , обраћајући пажњу на оно што се одражава на сваком слајдовима или задацима.

У трећем тесту можемо посматрати време реакције субјекта, што указује на аспекте као што су мешање произведено различитим аспектима исте стимулације , способност да се одупру, управљање когнитивним и пажљивим ресурсима или перспективу и понављање понашања.

Можда сте заинтересовани: "15 врста пажње и које су њихове карактеристике"

Ефекат интерференције

Можете израчунати процењени приближни резултат који субјект треба да добије у трећем тесту, од количника производа од речи прочитаних у првом тесту, бојом другог подељеног по његовом суме.

Ако се процењени резултат одузме од стварног резултата добијеног у интерференцијалном задатку, можемо видети да ли особа правилно инхибира одговор (вредности веће од 0, позитивне) или ако постоје значајни проблеми са мешањем (ако је негативна вриједност). Опћенито, већина становништва броји између 10 и -10.

Међутим, могуће је да је ова процјена искривљена ако субјект има веома низак или веома висок ниво искуства у читању (вредност одговора у првом тесту перформансе у трећој варијанти могу се разликовати у зависности од тога да ли смо више или мање употребљени за читање)

Могуће индикације оштећења мозга

Поред тога, свака од њих може дати важне информације у вези са функционисањем мозга, мада предметни тест не дозвољава специфично тумачење ако у њима има пуно грешака.

У задатку читања настају грешке у оним субјектима са проблемима у левој хемисфери, специјализираним за језик. Посебно у случају повреда у супрамаргиналним и угаоним окретима .

С друге стране, задатак именовања боја омогућава детектовање да ли има проблема у десној хемисфери.

Задатак интерференције обично показује ниже резултате од претходних у скоро читавој популацији, али понекад се може примијетити постојање персеверације у прављењу грешака што може указивати на афектацију у фронталној или базалној ганглији.

Повезани чланак: "Делови људског мозга (и функција)"

Обим примене

Главни примјер примјене овог теста је неуропсихолошка процјена. И то је то дозвољава прибавити мјеру пажње и извршних функција као што је инхибиторна контрола понашања.

Конкретно, често се користи да посматра ефекте повреде мозга или процени да ли постоји укључивање одређених области мозга, као што је фронтални режањ. Осим повреда, може процијенити извршне функције пацијената са деменцијама као што је Алзхеимерова болест и Хунтингтонова болест.

Иако није уобичајено као у претходним случајевима, она се такође може користити у процени способности особа са различитим менталним поремећајима, као што је шизофренија или, чешће, АДХД.