Музичка интелигенција, вечито потцијењени капацитет
Деценијама концепт интелигенције има снажан утицај на живот људског бића.
ИК тестови се примјењују при избору особља иу школским окружењима, чињеница добијања резултата или другог у једном од њих може имати велики утицај на самопоштовање и, поред тога, ове мере су добар предиктор економског статуса и очекиваног трајања живота .
Међутим, неки психолози верују да не постоји ниједна мјера интелекта, већ многе врсте интелигенције, а неке су врло потцијењене. Тхе музичка интелигенција То би био пример овога.
Шта је музичка интелигенција?
Музичка интелигенција припада моделу вишеструких интелигенција откривених од стране америчког психолога Ховарда Гарднера, и представља концепт који упућује на капацитете и осетљивост која се односе на музички сензибилитет када је у питању то стварање и перципирање као такво са свим својим нијанси.
Потпуно је независан од способности слушања , и стога се тиче само могућности обраде информација о звуку једноставних или врло сложених музичких комада, а не мора се одражавати иу одређеним музичким жанровима. Оно што дефинира музичку интелигенцију је потпуна слобода стварања и цијењења музике.
Како су људи са музичком интелигенцијом?
Неко са музичком интелигенцијом посебно је умешан у откривању нијанси у мелодијама, размишљајући у смислу ритма, бора и тона и разликују сличне звуке који звуче одвојено или истовремено. Заузврат, такође ће бити лакше изражавати себе музичким путем, било компоновањем музичких комада које сами изводе или режирањем музичког ансамбла у коме се мора имати на уму многи елементи дела који неко жели да тумачи.
Музичка интелигенција може бити подељена на неколико вештина . Ове надлежности се одржавају у релативном степену и немају везе са савршеном и апсолутном способношћу да их спроведу. Ево неких од њих, на примјер.
- Осетљивост приликом идентификације ритам, мелодију и мелодију музике.
- Релативна лакоћа приликом састављања или извођења музичких комада оригинала, и када их репродуцира или их прилагођава у односу на други део музике.
- Једноставно пронаћи ресурсе са којима се изражавају емоционална стања или идеје кроз музику.
- Лако препознати маскиране музичке комаде Изгледа да су једноставне буке.
- Способност препознавања различитих музичких жанрова које утичу на музику.
- Једноставно креирајте мелодије тако што ћете играти неколико објеката на импровизован начин
Образовна је музичка интелигенција
Према Ховард Гарднер-у, музичка интелигенција је једна од првих типова интелигенције која се појављује током развоја и раста људи, присутних у првим месецима живота. Дакле, њено постојање не зависи од тога да ли смо добили званично образовање у музици или не , и много мање ако знамо солфеге. Међутим, ако се жели значајно побољшати у музичкој интелигенцији, постоји тачка у којој је неопходно вежбати и посветити часове недељно да се формирају на систематски начин.
Ово, додато чињеници да се музичка интелигенција може уско повезати са логичко-математичким интелигенцијама и вештинама везаним за креативно размишљање, чини одређене групе да потраже потребу да школе учествују како би побољшале ову врсту интелигенције користећи програме стимулације музичке интелигенције. Такође се улажу напори да се открију вежбе којима родитељи могу да едукују најмлађу и музичку интелигенцију из својих првих недеља и према степенима раста кроз који пролазе.
Завршни одраз
Идеја о вишеструким интелигенцијама које популарише Ховард Гарднер је вољена и мрзела. Чињеница да је то класификација различитих менталних способности, заслужила је критику оних који верују да се интелигенција може објаснити проучавањем једног фактора интелигенције (Г-фактор Спеарман-а). Међутим, она такође отвара врата разумевању интелекта као нешто шире од онога што стандардни ИК тест мери .
Музичка интелигенција је једна од сјајних контрапункта које модел вишеструких интелигенција ставља на столу: интелигенција која је легитимна једноставном чињеницом припадности уметничком и креативном аспекту људског бића , упркос томе што се не примењује на радну и продуктивну опрему као логичку математичку интелигенцију.
