Едвин Раи Гутхрие: биографија пионира у понашању психологије
Едвин Раи Гутхрие (1886 - 1945) био је амерички математичар, филозоф и психолог који је развио важне теорије о понашању традиције двадесетог века. Између осталог, Гутхриеови предлози утицали су на теорије учења и интервенције за модификацију навике.
Затим ћемо видети биографију Едвина Раи Гутхриеа и неке од његових главних доприноса бионизму.
Едвин Раи Гутхрие: биографија америчког бионизма
Едвин Раи Гутхрие је рођен 9. јануара 1886. године у граду Линцолн, Небраска. Био је син учитеља и пословног менаџера, као и један од пет браће. Специјализовао се за математику, а касније и филозофију и психологију на Универзитету у Небраски.
1912. године је докторирао у симболичкој логици на Универзитету у Пенсилванији , а две године касније се придружио Универзитету у Вашингтону, гдје је развио већи део своје професионалне каријере као психолога, све до 1956. године, када је стално пензионисан.
До тридесетих година 20. века, Раи Гутхрие је већ био један од најпознатијих психолога у Сједињеним Државама. Обучавао је под менторством неуропсихолога Стевенсона Смита, од кога је научио компаративне методе истраживања које се примењују у психологији, као и функционализам америчке традиције.
На исти начин, био је обучен у најрепрезентативнијим теоријама клиничке праксе у то време. Заправо, у истој деценији превео је са својом супругом Хеленом М. Гутри, важним радовима на психотерапији, као што је књига Принципи психотерапије француског психијатра Пјер Јанет, кога су упознали током путовања у Француску.
Његов приступ је био понашање и, пошто је његова претходна обука била у тачним наукама, Гутри је био уверен да је могуће развити објективну научну методу за проучавање ума и интервенисати у понашању. Исто тако, због свог тренинга у филозофији, велики део његовог теоријског развоја покренуо су принципи ове последње дисциплине. Између осталог, развио је принцип удруживања, кроз који је видео могућност повезивања своје теорије учења са савременим истраживањима.
Подједнако је развио и систем за евалуацију наставе на универзитетским факултетима, што је омогућило да оцене буду приступачније за наставнике и ученике, али и за административно особље одговорно за усклађивање плата, напредовања и запошљавања.
Године 1945. Раи Гутхрие је именован за председника Америчког психолошког удружења, а 1958. добио је златну медаљу Америчке фондације за психологију у Сједињеним Државама. Едвин раи гутхрие је умро 23. априла 1959. године у Сијетлу у Вашингтону због срчане акције.
Принцип придруживања Раи Гутхрие
Теорија о удруживању Гутхрие-а заснована је на идеји да је то суседно учење које омогућава учење . То јест, учимо захваљујући блискости између два елемента, који у овом случају представљају стимулус и одговор. Али, за разлику од класичног оперативног понашања, за Гутхрие понашања нису толико одговори, већ покрети. Ово су највеће јединице одговора и оне које треба анализирати ако желимо да модификујемо понашања.
Непосредност се утврђује када скуп елемената који карактеришу стимулус прати покрет. Гутхрие је приметио да се, испред сличних елемената, поново појавила секвенца кретања, која коначно генерише образац или ланац дискретних покрета узрокованих сигналима стимулуса, што је он дефинисао као "учење".
Доприноси и разлике са условима операције
За психологију понашања која се до сада развијала, један од непотребних услова за стварање учења је присуство појачавача, било позитивних или негативних . Овај ојачивач омогућава да се одговор одговори било ком стимулусу. Надаље, да би се ова асоцијација успоставила као образац понашања, морала је да се понови неколико пута.
Оно што је Гутри тврдио је да то није случај. За њега, асоцијација се може учинити кроз случајну (непотпуно) интеракцију између стимулуса и одговора. Ставите други начин, за Гутхрие, образац понашања може се поправити из једног пробног теста.
Али то није значило да људи стекну сложено понашање када их обављају само једном. Оно што сугерише је да од првог контакта између стимулуса и одговора спроводимо низ покрета тела који су повезани.Ови се понављају пре сличних догађаја и касније се трансформишу у сложена понашања.
О модификацији навика
Едвин Раи Гутхрие је тврдио да главна ствар није била подстицај, у ствари, учење није нужно морало бити постигнуто награђивањем понашања. У истом смислу, кључ за модификовање понашања, а посебно навике, је стварање нових удружења .
Покушао би да открије примарне сигнале (оне који су били повезани првом интеракцијом између стимулуса и одговора) и применили различите радње у понашању, односно друге одговоре.
Библиографске референце:
- Кларк, Д. (2005). Од филозофа до психолога: рана каријера Едвина Раи Гутхрие, Ј.Р Историја психологије, 8 (3): 235-254.
- Едвин Раи Гутхрие (2018). Нова светска енциклопедија. Преузето 21. септембра 2018. Доступно на //ввв.невворлденцицлопедиа.орг/ентри/Едвин_Раи_Гутхрие
- Едвин Раи Гутхрие (2018). Енциклопедија Британница. Преузето 21. септембра 2018. Доступно на //ввв.британница.цом/биограпхи/Едвин-Раи-Гутхрие
