5 основних лидерских способности за вођење тима
Без обзира да ли на нашем радном месту, као делегати класе или капетани у нашем спортском тиму, већина људи се икада налази у животу у положају који подразумева управљање групом . Очигледно је да је то компликовани задатак, а да се то докаже, морамо само да видимо како се динамика неке класе промјењује међу различитим наставницима или како се ученици те класе мијењају ако се уведу у другу (иако у овом посљедњем примјеру такође утичу и друге варијабле групе групе).
Постоје људи који имају интуитивну способност у управљању групама и другима који коштају више, па, како се каже, лидери су рођени.
Међутим, психологија често заговара могућност промена и, стога, тврди да постоје различите стратегије за вођење вођства. Затим ћемо видети шта су сви они засновани на: темељне лидерске вештине .
- Повезани чланак: "Типови лидерства: 5 најчешћих класа лидера"
5 суштинских лидерских вештина
Лидерство не престаје да буде улога и, стога, скуп посматрачких и последично подучаваних понашања. Лидер можемо дефинисати као члан групе која успева да усмери понашање осталих чланова ка правцу који он жели. Дакле, да буде вођа није довољно послати , дистрибуирати задатке или структурирати план, али је неопходно постати посвећени онима са вашим циљем (са својим циљем) и зарадити своје повјерење. За то су извесне социјалне вјештине веома важне.
1. Искреност
За почетак, високо транспарентност и искреност у погледу рада различитих чланова групе . Другим речима, важно је да свако разуме шта је њихов задатак и како се односи на испуњење заједничких циљева и на тај начин у корист свих. Да би то учинили, мора се успоставити клима поверења, и сви би требали бити сигурни да постављају питања или предлажу алтернативу. И, како да све ово пренесемо?
Па, говорећи, наравно. Али не само кроз речи.
2. Мајстор вербалне и невербалне комуникације
И вербална и невербална комуникација су од виталног значаја када су у питању режирање група, и морамо да изразимо све што желимо коју наша група зна. Сада ће бити тих неугодних тренутака у којима смо присиљени да одбацимо предлог или захтевамо више од једне од наших колега. За то постоје различите комуникационе стратегије. Међу њима, морамо нагласити асертивност.
3. Асертивност
Асертивност се састоји у томе да је у стању комуницирамо оно што желимо одржавајући добре односе . Конкретно, састоји се од говора о понашању уместо есенција ("ви радите Кс" боље од "ви сте Кс") јер су понашања подложна промјенама, о будућности умјесто прошлости ("беам Кс" умјесто " урадили сте И "), јер се прошлост не може променити или позитивно умјесто негативне (" учинити Кс "умјесто" не чинити И ") ... Ова способност представља једну од основних лидерских способности које треба бити у складу са тимовима.
- Можда сте заинтересовани: "Ассертивност: 5 основних навика за побољшање комуникације"
4. Контрола повратних информација
Осим тога, морамо узети у обзир и администрацију повратних информација, односно информације које пружамо нашим групама о њиховом учинку, ставу и понашању које се односе на њихов рад уопште. Повратне информације могу бити позитивне или негативне. Када је позитиван, нема проблема, можемо га практично управљати на било који начин, али када морате да исправите неко понашање , можемо угрозити самопоуздање и самопоуздање нашег саговорника, психолошке карактеристике које су нам потребне, а које су изнад њега. Због овога, препоручљиво је да приватне негативне повратне информације администрирамо без свједока, пред којима наш слуга мора бранити свој понос.
Поред тога, препоручује се да почнете давањем позитивних повратних информација (нешто ће добро урадити), укључити негативан асертивно и завршити уз напомену охрабрења. То је оно што је познато, ван шала, попут сендвич методе.
5. Активно слушање
Такође, кажу да је све у реду, рећи их исправно, много боље, али касније, ако наше речи не подржавају наш примјер и наше понашање, изгубићемо нешто битно за лидера: вјеродостојност. Стога је важно активно слушати када група или њене компоненте преносе своја мишљења или сумње. Нека заврше своје реченице, одговоре на потребу коју изражавају, осигурају да су задовољни и, прије свега, имају пуно емпатије и знају како се ставити на своје мјесто.
Из тог разлога, управљање групом је веома сложен задатак, а постоје и људи са урођеном способношћу да то спроведу, али, као и све психолошке вештине, Вероватно ће бити оптимизован добрим менталним тренингом .
У УПАД психологији и тренингу радимо са свим врстама људи (спортисти, менаџери, вође тима, итд.) У психолошким вештинама које интервенишу у вођству група у циљу побољшања њиховог учинка, благостања и задовољства. Дакле, знамо да се руководство не заснива на једностраним процесима, већ на скупу вештина које омогућавају успостављање равнотеже између себе и осталих.
